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荷风送香气,复学归来时
发布时间:2020-04-29 13:28:21 来源:本站原创 作者:本站编辑 浏览次数:

 荷风送香气,复学归来时

---钟祥天有实验学校举行高三复学新冠疫情防控应急演练

为加强新冠肺炎的防控工作,进一步完善学校疫情防控方案,让每个教职工和学生知晓防控流程,提高应急处置能力,切实保障高三师生顺利复学, 4月27日,钟祥天有实验学校开展了高三复学疫情防控应急演练活动。

为使演练切实达到实战化效果,学校组织高中全体教职工及行政后勤人员召开了疫情防控复学应急演练会议,副校长金春林对演练活动的具体流程与环节,进行了详细安排和部署。

着眼于“演练即实战”的精神,落实落细各项措施,学校严格按照复学流程应急预案进行演练,分别是:校外入校消毒、体温检测,二次测温消毒、进入教室测温,疑似人员隔离处置,入餐厅消毒,突发情况处置。

4月27日下午3时,钟祥市教育局党组成员何晓东、局监察室吴大庆等领导到校视察复学应急演练工作。学校领导、中层干部、校医、行政后勤各处室工作人员和高中部领导干部及班主任老师等疫情防控演练人员,按照分工,提前到达演练岗位。

场景一:入校演练

学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始。“学生”佩戴口罩,相互间隔1.5米,排队等候检测体温。防疫人员对学生行李箱进行消毒。

在模拟入校体温检测的演练中,体温监测人员发现一名学生体温异常,并且伴有胸闷等不适症状。现场领导立即将该学生带到临时留观处进行隔离,校医对学生作进一步检查,并询问其居家隔离情况。在得知近期身体状况一切正常,20分钟后,校医再次对该生进行体温监测,体温正常,且学生不适症状消失,准许进入校园。

场景二:二次测温及消毒

切实实行“门外一次测温、门内二次测温、进场二次消毒”的三保险安全通道,坚决切断疫情传播途径,确保师生员工的生命安全。

场景三:进班演练

学生在教室外以1.5米间距排队,班主任老师在教室前门测量体温并记录,体温正常者进班。

复测体温仍不正常的学生,班主任老师电话联系校医在留观室做好准备。班主任陪同学生前往留观室。

场景四:进餐厅演练

学生在餐厅外以1.5米间距排队,生活老师在餐厅门口进行手足消毒,然后进入餐厅同向间隔就餐。

场景五:突发情况演练

学校对突发状况紧急处理的情境进行了模拟。在学校任何学习生活场所,发现有学生出现发热、胸闷、头晕、咳嗽等症状,立刻进入应急处置程序。    第一发现人立即送发热学生至隔离室,交由校医初步诊断、登记;同时,第一发现人电话联系班主任,向学部校长汇报;在了解情况后,班主任与家长联系,校医联系学校防控车辆,学部校长向校长汇报,各应急部门联动。学校疫情联络人与上级部门、定点医院进行联系。

整个高三复学应急演练过程紧张有序,各个环节衔接紧凑,提高了疫情防控和应急处理能力,增强了师生打赢疫情阻击战的信心。本次演练后,学校将高三复学预案进一步规范化、精细化,为安全、平稳、有序开学做好充分准备!

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