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钟祥天有学校给孩子们一份特殊的作业清单
发布时间:2020-03-22 10:44:51 来源:本站原创 作者:本站编辑 浏览次数:

 钟祥天有学校给孩子们一份特殊的作业清单

 

 


对孩子的疫情教育,应是有温度的教育,是对爱和生命的教育。一份特殊的作业送给你,既实用又暖心,家长们也一起看看吧。

 

 

幼儿园的小朋友

认知清单

(1)听听故事,了解坏病毒。

(2)看看绘本,一起来防护。 
生活清单

(1)良好作息,快乐每一天。

(2)学做家务,快乐小当家。 
游戏清单

(1)体能游戏,身体棒棒棒。

(2)手工游戏,心灵手又巧。

(3) 民间游戏,亲子同欢笑。

 

 

小学1-3年级的学生

(1)好书伴我行

每天坚持阅读各类书籍,并乐于与家人分享阅读的收获。

(2)练字不停歇

一二年级同学每天半小时练习硬笔书法,要求姿势正确,书写规范、端正、整洁;三年级同学每天半小时练习毛笔字,能临摹正楷字帖。 

(3)感恩留心间

为了我们的健康安全,医护人员冒着危险坚持在一线工作,让我们表达对他们的深深谢意,一二年级同学画一幅感谢他们的画,三年级同学写一封感谢信。

(4)探究分类

你家囤了多少物资?赶紧观察家里的厨房包括冰箱,想一想该怎样分类,再动手进行整理。以图文形式记录。

(5)探究位置

网上搜索目前已确诊病例的省份,看看地图,根据自学内容试着描述各省份之间的位置。

 

 

小学4-6年级的学生

1)一封感谢信

    给奋战在抗击疫情一线的白衣天使们写一封信,表达对他们的感激和崇敬之情。

(2)一份说明书

    借助网络资料,用非连续性文本的样式,做一份图文并茂的防控疫情日常卫生保健说明书。

(3)一封倡议书

    写一封倡议书,呼吁全校(全区)师生行动起来,为打赢疫情防控阻击战献计献策,尽我们少先队员的绵薄之力。

(4)一张统计表

    预习关于“统计”的单元知识,将每一天公布的全国各省确诊人数、疑似人数、新增人数情况制作成统计表或图,并进行分析。

 

 

初中学生

(1)语文关注新闻,给医护人员写一段留言。查看有关疫情起因的资料,结合你的思考,写一封关于人类与自然、动物如何相处的倡议书。

 

(2)数学结合本次疫情,从官方公布疫情中各类人的变化、各地防控措施、防控物资生产调配等各方面收集信息,从统计与概率、方程不等式或函数任选一个角度,设计一个适合用本年级知识可以解决的问题。

 

 (3)英语制作英文宣传海报。可以聚焦以下主题:如何区分普通感冒和新型冠状病毒感染的肺炎?如何预防新型冠状病毒引发的肺炎疫情?如何正确佩戴和回收口罩?

 

初中学生

(1)记录感触

     这个寒假,是不是因为一场特殊的疫情,而让你对亲情、对家、对这个过程中发生的事有了不一样的感触?请把它写下来,以《“疫情”时期的“多味”生活》为题,和老师、同学交流你的感受。

(2)解决问题

     结合本次疫情,从官方公布疫情中各类人的变化、各地防控措施、防控物资生产调配等各方面收集信息,从统计与概率、方程不等式或函数等角度,设计一个适合用本年级知识可以解决的综合性问题。

3)科普电影

     观看英文科普电影,完成一份影评。推荐观看:《大自然在说话》《传染病》

(4)知识竞赛

     以“崇尚科学、珍爱生命、增强社会责任感”为主题,围绕我国全力防控的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,运用《科学》课程中与此次疫情紧密联系的科学知识,如“健康与保健”“环境保护”等,绘制科普知识的思维导图或者命制科普知识竞赛试题并附答案。

(5)总结规律

     用图文并茂的方式,探究人类诞生后,在适应自然、改造自然过程曾经发生的故事,从而总结出人与自然应该如何相处。

 

希望每一个大朋友、小朋友都能够客观正确的了解和对待这次疫情,避免恐慌,不造谣传谣,积极面对生活,保持身心健康,我们一定会打赢这场病毒阻击战!

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